Зная прошлое, создавай будущее
Более 30 университетов по всему миру сотрудничают с факультетом
Практики с первого курса:
от педагогической до археологической
Проводите ваши исследования
с первого дня обучения
Россия, Томск, пр. Ленина, 34 к3 ab.fipn@gmail.com
Сайт для абитуриентов Факультета исторических и политических наук
ПАРТНЕРЫ ФАКУЛЬТЕТА
БАКАЛАВРИАТ
История
Студенты учатся анализировать процессы исторического развития этнических и социальных сообществ, стран и регионов, проводят экспертизу продукции, содержащей информацию о прошлом: кино, литература, сообщения СМИ, ток-шоу и другое. Выпускники работают в сфере науки, в музеях и культурных центрах, а также в масс-медиа.
Бюджетных мест: 50
Проходной балл на бюджет (2021): 241
Посмотреть дисциплины по "Истории"
Бюджетных мест: 50
Проходной балл на бюджет (2021): 241
Посмотреть дисциплины по "Истории"
Политология
В июне 1992 г. решением Ученого Совета Томского государственного университета была создана кафедра политологии и принято решение о подготовке в ТГУ специалистов-политологов. Открылась специальность на базе философского факультета, на котором она просуществовала до лета 2018 года, а затем кафедра была присоединена к историческому факультету. С этого момента исторический факультет был переименован и абитуриенты 2018 года поступали уже на первый курс Факультета исторических и политических наук. С присоединением кафедры к ФИПН её история не началась заново, а продолжилась. В июне 2022 года кафедра будет отмечать 30-летие. Это замечательная дата. С одной стороны, прошло достаточно лет, чтобы сложился стабильный коллектив, появились свои традиции, с другой стороны, кафедра молодая, она развивается, приходят молодые преподаватели, обновляются программы, появляются новые курсы. Сегодня томская политология представляет собой завершенный цикл: от бакалавриата и магистратуры, до аспирантуры и защиты кандидатских и докторских диссертаций по политологии в собственном совете. Возглавляет кафедру политологии доктор политических наук, профессор А.И. Щербинин.
Подготовка бакалавров в сфере политологии направлена на развитие у обучающихся личностных качеств и формирование общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций, необходимых для решения задач профессиональной деятельности в области информационно-коммуникативной, экспертно-аналитической, научно-исследовательской. Программа направлена на подготовку квалифицированных специалистов, владеющих знаниями о современной политике, умеющих применить знания и навыки в социально-политической сфере жизни общества, владеющих навыками анализа современных политических процессов.
Студенты получают качественное образование, открывающее им возможности для профессиональной и творческой реализации в следующих областях:
•структуры государственной власти и управления (федеральный, региональный и муниципальный уровни);
•политические партии;
•бизнес;
•политическая журналистика;
•информационно-аналитические агентства;
•силовые структуры
•образование
•наука
К преимуществам программы специальности «Политология» можно отнести:
•совмещение фундаментальной теоретической и практико-ориентированной подготовки, дающее возможность трудоустройства и реализации своих знаний и умений в профессиональной деятельности;
•большой опыт исследовательской деятельности преподавателей кафедры, которые публикуют статьи в ведущих научных журналах, выступают на всероссийских и международных конференциях, получают гранты и успешно их реализуют;
•привлечение внешних специалистов, имеющих опыт практической деятельности в структурах государственной власти и управления (федеральный и региональный уровни);
•наличие нескольких видов практик (учебная, производственная), помогающих студентам овладеть профессиональными и общепрофессиональными компетенциями;
•наличие широкого выбора тем для ведения исследовательской деятельности;
наличие у студентов возможности участвовать в конференциях, круглых столах, конкурсах, олимпиадах, проектах;
•возможность пройти полный цикл обучения: от бакалавриата до защиты диссертации;
•возможность трудоустройства в различных структурах по профилю обучения.
За годы своего существования кафедра выпустила большое количество замечательных, талантливых специалистов, которые работают сегодня в самых различных сферах деятельности в разных городах России.
Бюджетных мест: 15
Проходной балл на бюджет (2021): 242
Посмотреть дисциплины по "Политологии"
Подготовка бакалавров в сфере политологии направлена на развитие у обучающихся личностных качеств и формирование общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций, необходимых для решения задач профессиональной деятельности в области информационно-коммуникативной, экспертно-аналитической, научно-исследовательской. Программа направлена на подготовку квалифицированных специалистов, владеющих знаниями о современной политике, умеющих применить знания и навыки в социально-политической сфере жизни общества, владеющих навыками анализа современных политических процессов.
Студенты получают качественное образование, открывающее им возможности для профессиональной и творческой реализации в следующих областях:
•структуры государственной власти и управления (федеральный, региональный и муниципальный уровни);
•политические партии;
•бизнес;
•политическая журналистика;
•информационно-аналитические агентства;
•силовые структуры
•образование
•наука
К преимуществам программы специальности «Политология» можно отнести:
•совмещение фундаментальной теоретической и практико-ориентированной подготовки, дающее возможность трудоустройства и реализации своих знаний и умений в профессиональной деятельности;
•большой опыт исследовательской деятельности преподавателей кафедры, которые публикуют статьи в ведущих научных журналах, выступают на всероссийских и международных конференциях, получают гранты и успешно их реализуют;
•привлечение внешних специалистов, имеющих опыт практической деятельности в структурах государственной власти и управления (федеральный и региональный уровни);
•наличие нескольких видов практик (учебная, производственная), помогающих студентам овладеть профессиональными и общепрофессиональными компетенциями;
•наличие широкого выбора тем для ведения исследовательской деятельности;
наличие у студентов возможности участвовать в конференциях, круглых столах, конкурсах, олимпиадах, проектах;
•возможность пройти полный цикл обучения: от бакалавриата до защиты диссертации;
•возможность трудоустройства в различных структурах по профилю обучения.
За годы своего существования кафедра выпустила большое количество замечательных, талантливых специалистов, которые работают сегодня в самых различных сферах деятельности в разных городах России.
Бюджетных мест: 15
Проходной балл на бюджет (2021): 242
Посмотреть дисциплины по "Политологии"
Международные отношения
Главная задача международника — найти партнеров для своей организации за рубежом, доказать международным партнерам, что с его организацией нужно иметь дело. Студенты изучают, как развиваются разные государства, учатся понимать механизмы современной международной системы. Кроме того, студенты учат два иностранных языка — английский для всех обязательный, а французский, немецкий, китайский — по выбору.
Бюджетных мест: 15
Проходной балл на бюджет (2021): 260
Посмотреть дисциплины по "Международным отношениям"
Бюджетных мест: 15
Проходной балл на бюджет (2021): 260
Посмотреть дисциплины по "Международным отношениям"
Антропология и этнология
Антропологи и этнологи изучают многообразие социальной и культурной жизни человека. Основа нашей профессии — это полевое исследование. Антропологи собирают материалы о разных сообществах. Мы изучаем мигрантов и подростков, мусульман и тех, кто увлечен корейской культурой, прихожан монастырей и сотрудников офисов.
Как мы это делаем? Наблюдаем. Пытаемся на время стать членами изучаемого сообщества, думать и действовать как они.
Проводим интервью. Важно собрать мнения, объясняющие ответы и интерпретации людей, которых изучаем.
Собранный материал обобщаем и анализируем. Программа бакалавриата по антропологии и этнологии направлена на подготовку социальных исследователей.
Преимущество нашей программы. Студенты не только по учебникам и материалам лекций узнают как и какими методами изучать общество. Они проводят самостоятельные исследования, используя полученные знания на практике.
В период обучения студенты проходят этнографическую, антропологическую и музейную практики. За период существования программы студенты выезжали на практику в Иркутск, Республику Алтай, Санкт-Петербург, Краснодарский край.
Обучение на антрополога позволит вам смотреть на мир широко и мыслить нестандартно. Вы получите знания об основах общественных явлений, и как их можно изучать. Все это позволит найти работу в таких сферах, как
• преподавательские и административные должностях в средних и высших учебных заведениях;
• органы управления государственного, федерального и муниципального уровня;
• деятельность в общественных и политических организациях;
• деятельности по социокультурному просвещению общества (СМИ);
• в научно-исследовательских учреждениях и музеях.
• HR и управление персоналом.
Получение специальности в области антропологии и этнологии дает разнообразные возможности для выбора своей профессиональной траектории.
Бюджетных мест: 20
Проходной балл на бюджет (2021): 220
Посмотреть дисциплины по "Антропологии и этнологии"
Как мы это делаем? Наблюдаем. Пытаемся на время стать членами изучаемого сообщества, думать и действовать как они.
Проводим интервью. Важно собрать мнения, объясняющие ответы и интерпретации людей, которых изучаем.
Собранный материал обобщаем и анализируем. Программа бакалавриата по антропологии и этнологии направлена на подготовку социальных исследователей.
Преимущество нашей программы. Студенты не только по учебникам и материалам лекций узнают как и какими методами изучать общество. Они проводят самостоятельные исследования, используя полученные знания на практике.
В период обучения студенты проходят этнографическую, антропологическую и музейную практики. За период существования программы студенты выезжали на практику в Иркутск, Республику Алтай, Санкт-Петербург, Краснодарский край.
Обучение на антрополога позволит вам смотреть на мир широко и мыслить нестандартно. Вы получите знания об основах общественных явлений, и как их можно изучать. Все это позволит найти работу в таких сферах, как
• преподавательские и административные должностях в средних и высших учебных заведениях;
• органы управления государственного, федерального и муниципального уровня;
• деятельность в общественных и политических организациях;
• деятельности по социокультурному просвещению общества (СМИ);
• в научно-исследовательских учреждениях и музеях.
• HR и управление персоналом.
Получение специальности в области антропологии и этнологии дает разнообразные возможности для выбора своей профессиональной траектории.
Бюджетных мест: 20
Проходной балл на бюджет (2021): 220
Посмотреть дисциплины по "Антропологии и этнологии"
Документационное обеспечение управления организацией
Мы готовим специалиста, который будет нужен любой организации, потому что деятельность любой организации сопровождают документы и не простые, а цифровые!
Современный документ — это не бумажка с печатью, это информация, зафиксированная в форме цифровых объектов и данных. Современные документы включают не только привычные тексты, но и электронные таблицы, базы данных, мультимедийные презентации, страницы в социальных сетях, веб-сайты и многое другое. Создавать виды документов, грамотно их использовать и надежно сохранять, эффективно сопровождать управленческие процессы в организации и выстраивать ее информационные потоки – это то, чему учатся наши студенты и то, что нужно любой организации!
Современный документовед не в бумажках, он в коммуникациях и цифровых технологиях!
Какие преимущества получают наши выпускники?
Наши выпускники понимают, как устроены управленческие процессы в организациях разного профиля деятельности, и умеют выстроить систему документационного обеспечения управления максимально эффективным образом. А так как документированные процессы есть в любой организации, наши выпускники могут найти себя в самых разных сферах от государственного управления до креативных индустрий.
Языковая подготовка, значительное количество правовых дисциплин, использование передовых образовательных технологий (например, технологии проблемно-ориентированного обучения) позволяют нашим студентам развивать не только умения, непосредственно связанные с их будущей профессиональной деятельностью, но и другие навыки, необходимые для успешного построения карьеры в современном быстроменяющемся мире.
Наши конкурентные преимущества:
В содержании программы:
современный взгляд на документы;
акцент на цифровизацию организаций и процессов;
выход за профессиональные границы;
хорошая юридическая, языковая и технологическая подготовка.
В образовательных технологиях:
активные методы обучения, Problem-Based Learning (по модели Маастрихстского университета);
практики и профессиональные пробы в крупных организациях и компаниях; тьюторское сопровождение.
А также:
внимание к каждому студенту;
индивидуальный подход;
широкие возможности для личностного развития.
Трудоустройство
Нашим выпускникам не приходится искать работу, ведь они трудоустраиваются еще во время обучения в университете! Такая возможность появляется у них благодаря широкой сети партнерских организаций, где наши студенты проходят практику.
Наши выпускники работают:
в региональных и муниципальных органах власти (Администрация Томской области, Администрация Города Томска);
в предприятиях нефтегазового сектора ( ООО «Газпром трансгаз»);
в IT-компаниях (Интант, Directum);
в консалтинговых и логистических компаниях (Boston Consulting Group, Global Ports);
на производственных предприятиях (АО "Томзэл", холдинг "Сибагро");
имеют собственный бизнес.
Хороший документовед может сэкономить время, нервы, деньги и сделать жизнь людей лучше!
Бюджетных мест: 20
Проходной балл на бюджет (2020): 212
Посмотреть дисциплины по "Документационному обеспечению управлению организацией"
Современный документ — это не бумажка с печатью, это информация, зафиксированная в форме цифровых объектов и данных. Современные документы включают не только привычные тексты, но и электронные таблицы, базы данных, мультимедийные презентации, страницы в социальных сетях, веб-сайты и многое другое. Создавать виды документов, грамотно их использовать и надежно сохранять, эффективно сопровождать управленческие процессы в организации и выстраивать ее информационные потоки – это то, чему учатся наши студенты и то, что нужно любой организации!
Современный документовед не в бумажках, он в коммуникациях и цифровых технологиях!
Какие преимущества получают наши выпускники?
Наши выпускники понимают, как устроены управленческие процессы в организациях разного профиля деятельности, и умеют выстроить систему документационного обеспечения управления максимально эффективным образом. А так как документированные процессы есть в любой организации, наши выпускники могут найти себя в самых разных сферах от государственного управления до креативных индустрий.
Языковая подготовка, значительное количество правовых дисциплин, использование передовых образовательных технологий (например, технологии проблемно-ориентированного обучения) позволяют нашим студентам развивать не только умения, непосредственно связанные с их будущей профессиональной деятельностью, но и другие навыки, необходимые для успешного построения карьеры в современном быстроменяющемся мире.
Наши конкурентные преимущества:
В содержании программы:
современный взгляд на документы;
акцент на цифровизацию организаций и процессов;
выход за профессиональные границы;
хорошая юридическая, языковая и технологическая подготовка.
В образовательных технологиях:
активные методы обучения, Problem-Based Learning (по модели Маастрихстского университета);
практики и профессиональные пробы в крупных организациях и компаниях; тьюторское сопровождение.
А также:
внимание к каждому студенту;
индивидуальный подход;
широкие возможности для личностного развития.
Трудоустройство
Нашим выпускникам не приходится искать работу, ведь они трудоустраиваются еще во время обучения в университете! Такая возможность появляется у них благодаря широкой сети партнерских организаций, где наши студенты проходят практику.
Наши выпускники работают:
в региональных и муниципальных органах власти (Администрация Томской области, Администрация Города Томска);
в предприятиях нефтегазового сектора ( ООО «Газпром трансгаз»);
в IT-компаниях (Интант, Directum);
в консалтинговых и логистических компаниях (Boston Consulting Group, Global Ports);
на производственных предприятиях (АО "Томзэл", холдинг "Сибагро");
имеют собственный бизнес.
Хороший документовед может сэкономить время, нервы, деньги и сделать жизнь людей лучше!
Бюджетных мест: 20
Проходной балл на бюджет (2020): 212
Посмотреть дисциплины по "Документационному обеспечению управлению организацией"
Регионоведение России
Выпускники регионоведения России смогут сопровождать реализацию различных проектов развития города и региона:
1) информационно-аналитическое сопровождение – создавать концепцию проекта регионального развития и/или проводить экспертизу существующей концепции проекта развития города и региона
2) информационно-коммуникативное сопровождение – управлять внешними и внутренними коммуникациями проекта развития города и региона
3) документационное сопровождение – документально обеспечивать процесс реализации проекта развития города и региона
Подготовка бакалавра-регионоведа к СФЕРЕ деятельности (проектная, аналитическая и коммуникативная), а не к профессии или конкретному индустриальному партнеру
Основная образовательная программа «Программы развития регионов»:
✓ практикоориентированная – решение реальных кейсов + возможность реализации различных проектов уже в ходе обучения (обучение через деятельность (learning-by-doing))
✓ возможность индивидуализации образования – начинается с тьюториалов, продолжается выбором трека – информационно-аналитический (научный) или прикладной (практический)
✓ 50% ООП отводится английскому языку (изучение языка и профильных предметов на английском языке)
✓ возможность прохождения стажировки в любом регионе РФ в рамках проектной практики
Выпускник программы бакалавриата может работать в должностях:
1) помощник руководителя (менеджер) проекта регионального развития;
2) специалист-консультант при реализации проекта регионального развития;
3) медиатор профессиональной группы по реализации проекта регионального развития;
4) координатор программы регионального развития;
5) GR-менеджер региональной компании;
6) Event-менеджер региональной компании.
Сферы трудоустройства:
1) органы государственной власти субъектов РФ и местного самоуправления;
2) экспертно-аналитические отделы и службы региональных учреждений и частных организаций;
3) средства массовой информации;
4) консалтинговые агентства.
Бюджетных мест: 15
Проходной балл на бюджет (2020): 229
Посмотреть дисциплины по "Регионоведению России"
1) информационно-аналитическое сопровождение – создавать концепцию проекта регионального развития и/или проводить экспертизу существующей концепции проекта развития города и региона
2) информационно-коммуникативное сопровождение – управлять внешними и внутренними коммуникациями проекта развития города и региона
3) документационное сопровождение – документально обеспечивать процесс реализации проекта развития города и региона
Подготовка бакалавра-регионоведа к СФЕРЕ деятельности (проектная, аналитическая и коммуникативная), а не к профессии или конкретному индустриальному партнеру
Основная образовательная программа «Программы развития регионов»:
✓ практикоориентированная – решение реальных кейсов + возможность реализации различных проектов уже в ходе обучения (обучение через деятельность (learning-by-doing))
✓ возможность индивидуализации образования – начинается с тьюториалов, продолжается выбором трека – информационно-аналитический (научный) или прикладной (практический)
✓ 50% ООП отводится английскому языку (изучение языка и профильных предметов на английском языке)
✓ возможность прохождения стажировки в любом регионе РФ в рамках проектной практики
Выпускник программы бакалавриата может работать в должностях:
1) помощник руководителя (менеджер) проекта регионального развития;
2) специалист-консультант при реализации проекта регионального развития;
3) медиатор профессиональной группы по реализации проекта регионального развития;
4) координатор программы регионального развития;
5) GR-менеджер региональной компании;
6) Event-менеджер региональной компании.
Сферы трудоустройства:
1) органы государственной власти субъектов РФ и местного самоуправления;
2) экспертно-аналитические отделы и службы региональных учреждений и частных организаций;
3) средства массовой информации;
4) консалтинговые агентства.
Бюджетных мест: 15
Проходной балл на бюджет (2020): 229
Посмотреть дисциплины по "Регионоведению России"
Зарубежное регионоведение
Студенты изучают Китай, Южную Корею и Японию. Выпускники работают в российских и зарубежных компаниях, университетах и некоммерческих организациях в крупнейших городах России и Азии. Во время обучения изучаются два иностранных языка (английский и один восточный язык на выбор). Студенты могут пройти стажировку в стране изучаемого языка.
Бюджетных мест: 15
Проходной балл на бюджет (2020): 257
Посмотреть дисциплины по "Зарубежному регионоведению"
Бюджетных мест: 15
Проходной балл на бюджет (2020): 257
Посмотреть дисциплины по "Зарубежному регионоведению"
МАГИСТРАТУРА
Прикладная историческая аналитика
Бюджетных мест: 15
Что изучают в магистратуре «Прикладная историческая аналитика»?
Как и многие образовательные программы, магистерская программа «Прикладная историческая аналитика» состоит из двух блоков: обязательного и вариативного. В обязательном блоке ставятся навыки сбора, обработки и анализа информации. Многие из вас наверняка слышали такой термин как big data – анализ данных огромных объёмов и значительного многообразия, для эффективной обработки которых требуются значительные программные мощности. Так вот, то, чему обучаем мы, можно отнести к категории small data – анализу малых данных, т.е. информации такого вида, для работы с которой не требуются сверхмощные компьютеры, большие коллективы, ультрасовременное программное обеспечение. Это данные, которые способен проанализировать один человек и выдать экспертное заключение. Эта та методика, которую способен освоить любой выпускник бакалавриата, и ей мы обучаем в обязательной части программы. Особое значение придается становлению и развитию навыков выбора оптимальной стратегии и способов принятий эффективных решений, ведь аналитика важна не сама по себе, а потому, что на ее основе принимаются ответственные решения.
А дальше обучение магистрантов расходится на два трека: желающие и дальше углублять свои аналитические навыки и способности выбирают предметы из профиля «Аналитика», желающие придать прикладное значение своей любви к истории, могут выбрать профиль «Прикладная история». Не будем утомлять здесь перечнем дисциплин – их вы можете посмотреть в учебном плане. Хотелось бы отметить только один момент – программа имеет междисциплинарный, межкафедральный характер, т.е. в нее смогут встроиться как специалисты по отечественной, так и по зарубежной истории, да и вообще не историки по первоначальному образованию!
Прикладная историческая аналитика – что это такое?
Где обучают аналитиков? Задайте этот вопрос, а еще лучше попробуйте найти соответствующие программы в российских или зарубежных университетах. Вы не найдете Факультета аналитики или даже кафедры аналитики, за исключением узкоспециализированных направлений, таких как финансовая аналитика. Вместе с тем мы постоянно слышим, что жизнь современного общества неразрывно связана с колоссальным потоком информации, и что люди, умеющие обрабатывать эту информацию, чрезвычайно востребованы. Поэтому некоторое время назад на историческом факультете (ныне – Факультет исторических и политических наук) ТГУ возникла идея – а почему бы не обучать основам аналитической работы, используя для этого весь опыт исторической науки? Историки – те же аналитики, они точно так же собирают данные, проверяют их на достоверность, формируют на их основе конечный продукт. Попутно возникла другая мысль – ведь из историков можно получить не только высококлассных аналитиков, но и дать им возможность применить свою любовь к истории в самых различных сферах деятельности. Раньше как считалось: историк – это либо преподаватель/учитель истории, либо строго кабинетный ученый. Но у истории, если подумать, есть масса прикладных функций. Это и бизнес-история, которая составляется по заказу фирм, частные музеи, военно-ролевые сообщества, генеалогические изыскания, историческая урбанистика, пешие экскурсии, медийные исторические и художественные проекты и многое другое. Подытожим: что аналитика, что прикладная история – это возможности использования богатого багажа знаний и приемов исторического познания для конструирования различных творческих смыслов.
Кем и где работают выпускники?
Начнем с того, что выпускники программы могут продолжить академическую деятельность и поступить в аспирантуру, ведь полученные ими навыки информационно-аналитической работы является универсальной компетенцией, необходимой для исследователя. А кому наука не интересна, могут оказаться востребованы в работе государственных и муниципальных органов Российской Федерации, структур, нацеленных на развитие межрегионального и зарубежного сотрудничества, таких как Торгово-промышленная палата, подразделений Федеральной службы безопасности (да-да!), крупных компаний и корпораций, имеющих свои аналитические отделы, в СМИ различных форматов. Вы сможете работать аналитиками автономных некоммерческих организациях (и создавать сами подобное организации), журналистами, специализирующимися по историческим сюжетам, сотрудниками действующих музеев и создателями музеев «исторической памяти», индивидуальными предпринимателями, реализующими прикладные аспекты истории. А почему бы вам, например, не попробовать написать сценарий/книгу исторического или историко-фантастического блокбастера? Вдруг среди вас есть новый Джордж Мартин?
Что изучают в магистратуре «Прикладная историческая аналитика»?
Как и многие образовательные программы, магистерская программа «Прикладная историческая аналитика» состоит из двух блоков: обязательного и вариативного. В обязательном блоке ставятся навыки сбора, обработки и анализа информации. Многие из вас наверняка слышали такой термин как big data – анализ данных огромных объёмов и значительного многообразия, для эффективной обработки которых требуются значительные программные мощности. Так вот, то, чему обучаем мы, можно отнести к категории small data – анализу малых данных, т.е. информации такого вида, для работы с которой не требуются сверхмощные компьютеры, большие коллективы, ультрасовременное программное обеспечение. Это данные, которые способен проанализировать один человек и выдать экспертное заключение. Эта та методика, которую способен освоить любой выпускник бакалавриата, и ей мы обучаем в обязательной части программы. Особое значение придается становлению и развитию навыков выбора оптимальной стратегии и способов принятий эффективных решений, ведь аналитика важна не сама по себе, а потому, что на ее основе принимаются ответственные решения.
А дальше обучение магистрантов расходится на два трека: желающие и дальше углублять свои аналитические навыки и способности выбирают предметы из профиля «Аналитика», желающие придать прикладное значение своей любви к истории, могут выбрать профиль «Прикладная история». Не будем утомлять здесь перечнем дисциплин – их вы можете посмотреть в учебном плане. Хотелось бы отметить только один момент – программа имеет междисциплинарный, межкафедральный характер, т.е. в нее смогут встроиться как специалисты по отечественной, так и по зарубежной истории, да и вообще не историки по первоначальному образованию!
Прикладная историческая аналитика – что это такое?
Где обучают аналитиков? Задайте этот вопрос, а еще лучше попробуйте найти соответствующие программы в российских или зарубежных университетах. Вы не найдете Факультета аналитики или даже кафедры аналитики, за исключением узкоспециализированных направлений, таких как финансовая аналитика. Вместе с тем мы постоянно слышим, что жизнь современного общества неразрывно связана с колоссальным потоком информации, и что люди, умеющие обрабатывать эту информацию, чрезвычайно востребованы. Поэтому некоторое время назад на историческом факультете (ныне – Факультет исторических и политических наук) ТГУ возникла идея – а почему бы не обучать основам аналитической работы, используя для этого весь опыт исторической науки? Историки – те же аналитики, они точно так же собирают данные, проверяют их на достоверность, формируют на их основе конечный продукт. Попутно возникла другая мысль – ведь из историков можно получить не только высококлассных аналитиков, но и дать им возможность применить свою любовь к истории в самых различных сферах деятельности. Раньше как считалось: историк – это либо преподаватель/учитель истории, либо строго кабинетный ученый. Но у истории, если подумать, есть масса прикладных функций. Это и бизнес-история, которая составляется по заказу фирм, частные музеи, военно-ролевые сообщества, генеалогические изыскания, историческая урбанистика, пешие экскурсии, медийные исторические и художественные проекты и многое другое. Подытожим: что аналитика, что прикладная история – это возможности использования богатого багажа знаний и приемов исторического познания для конструирования различных творческих смыслов.
Кем и где работают выпускники?
Начнем с того, что выпускники программы могут продолжить академическую деятельность и поступить в аспирантуру, ведь полученные ими навыки информационно-аналитической работы является универсальной компетенцией, необходимой для исследователя. А кому наука не интересна, могут оказаться востребованы в работе государственных и муниципальных органов Российской Федерации, структур, нацеленных на развитие межрегионального и зарубежного сотрудничества, таких как Торгово-промышленная палата, подразделений Федеральной службы безопасности (да-да!), крупных компаний и корпораций, имеющих свои аналитические отделы, в СМИ различных форматов. Вы сможете работать аналитиками автономных некоммерческих организациях (и создавать сами подобное организации), журналистами, специализирующимися по историческим сюжетам, сотрудниками действующих музеев и создателями музеев «исторической памяти», индивидуальными предпринимателями, реализующими прикладные аспекты истории. А почему бы вам, например, не попробовать написать сценарий/книгу исторического или историко-фантастического блокбастера? Вдруг среди вас есть новый Джордж Мартин?
Сибирские исследования
Бюджетных мест: 15
Программа направлена на формирование и совершенствование:
научных знаний – об историческом прошлом и современности Сибири; этнических, социальных и конфессиональных процессах; опыте межкультурных и трансграничных контактов; механизмах формирования и трансформации сибирской идентичности; проблемах и перспективах экономического развития Сибири; формах коммуникации властных институтов и общества; развитии науки, образования и средств массовой информации в регионе; международных связях Сибири с народами и государствами Центральной и Восточной Азии.
практических способностей – компетентно и научно обоснованно презентовать сибирский регион, его историю и современность в образовательных, исследовательских и медийных тексах; осуществлять эксперт аналитическую оценку и прогнозирование региональных политических, экономических и этно культурных процессов; оценивать и проектировать возможности для развития социальноэкономического и культурного потенциала региона; анализировать процессы и перспективы взаимодействия Сибири по направлениям регион–центр, регион –регион, регион–мировое сообщество; формулировать практические рекомендации для государственных, общественных и коммерческих организаций, заинтересованных в сотрудничестве с сибирским регионом.
Магистратура «Сибирские исследования» продолжает развивать исследовательские традиции одной из фундаментальных научных школ факультета исторических и политических наук по изучению истории Сибири — хозяйственного освоения региона, аграрного и индустриального развития, истории сибирского крестьянства и рабочего класса, предпринимательства, социальнополитической истории, революции 1917 г. и Гражданской войны в Сибири, истории высшего образования и науки, этнической истории и культуры русского и коренного населения Сибири.
Магистратура «Сибирские исследования» нацелена на следующую ступень научноисследовательской деятельности – подготовку кадров высшей квалификации, путем создания серьезного научного задела для дальнейшего обучения в аспирантуре.
Все учебные курсы магистерской программы «Сибирские исследования» представлены в информационно-образовательной среде Moodle ТГУ, что позволяет сочетать традиционные и электронные технологии обучения, а при необходимости реализовывать образовательный процесс в онлайн-формате.
Для магистранта программы «Сибирские исследования» открываются уникальные возможности:
– написать и защитить магистерскую диссертацию под персональным руководством высокопрофессионального ученого – профессора, доктора исторических наук
– работать с архивными делами и мате-риалами научноучебных исследовательских лабораторий ТГУ – «Сибирь: исторические традиции и современность» и «Наука и образование в жизни общества: традиции и инновации»
– работать с архивными фондами Музея археологии и этнографии Сибири им. В.М. Флоринского, Государственного архива Томской области, Томского областного краеведческого музея, Центра документации новейшей истории Томской области
– пользоваться услугами одной из крупнейших научных библиотек страны (книжные и электронные коллекции, удаленный доступ к ведущим российским и зарубежным научнообразовательным и библиотечным ресурсам, круглосуточный информационный центр 24/7, English Speaking Clubs, консультации по улучшению библиометрических показателей и другие сервисы)
– подготовить и опубликовать научные статьи в журналах Томского государственного университета
– принимать участие во всероссийских и международных конференциях, форумах, семинарах, тренингах, мастер-классах и других научных и образовательных мероприятиях, которые организует ТГУ
– принимать участие в российских и международных научных проектах, грантовых программах и конкурсах как индивидуально, так и в составе исследовательского коллектива
– принимать участие в образовательных стипендиальных программах и конкурсах
– получить опыт методической и преподавательской работы со студентами в ходе педагогической практики
– получить организационный и управленческий опыт в подготовке и проведении научных мероприятий, организуемых факультетом исторических и политических наук
– проживать в комнатах улучшенной планировки жилого комплекса «Парус» (для иногородних)
– продолжить научно-исследовательскую деятельность по теме магистерской диссертации в очной аспирантуре Томского государственного университете для подготовки кандидатской диссертации и защиты в одном из его советов
Область профессиональной деятельности, прошедших обучение по программе «Сибирские исследования», может включать в себя работу в:
государственных структурах федерального и местного уровней, осуществляющих региональную, миграционную, молодежную и культурную политику;
государственных и общественных организациях информационно-аналитического профиля;
общеобразовательных организациях, профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования;
научно-исследовательских учреждениях;
музеях;
архивных учреждениях
средствах массовой информации;
туристическо-экскурсионных организациях;
выпускники программы, желающие продолжить обучение в аспирантуре, имеют такую возможность, пройдя конкурс, по 6 специальностям аспирантуры.
Вовлечем Сибирь в развитие мира и мир в развитие Сибири!
Программа направлена на формирование и совершенствование:
научных знаний – об историческом прошлом и современности Сибири; этнических, социальных и конфессиональных процессах; опыте межкультурных и трансграничных контактов; механизмах формирования и трансформации сибирской идентичности; проблемах и перспективах экономического развития Сибири; формах коммуникации властных институтов и общества; развитии науки, образования и средств массовой информации в регионе; международных связях Сибири с народами и государствами Центральной и Восточной Азии.
практических способностей – компетентно и научно обоснованно презентовать сибирский регион, его историю и современность в образовательных, исследовательских и медийных тексах; осуществлять эксперт аналитическую оценку и прогнозирование региональных политических, экономических и этно культурных процессов; оценивать и проектировать возможности для развития социальноэкономического и культурного потенциала региона; анализировать процессы и перспективы взаимодействия Сибири по направлениям регион–центр, регион –регион, регион–мировое сообщество; формулировать практические рекомендации для государственных, общественных и коммерческих организаций, заинтересованных в сотрудничестве с сибирским регионом.
Магистратура «Сибирские исследования» продолжает развивать исследовательские традиции одной из фундаментальных научных школ факультета исторических и политических наук по изучению истории Сибири — хозяйственного освоения региона, аграрного и индустриального развития, истории сибирского крестьянства и рабочего класса, предпринимательства, социальнополитической истории, революции 1917 г. и Гражданской войны в Сибири, истории высшего образования и науки, этнической истории и культуры русского и коренного населения Сибири.
Магистратура «Сибирские исследования» нацелена на следующую ступень научноисследовательской деятельности – подготовку кадров высшей квалификации, путем создания серьезного научного задела для дальнейшего обучения в аспирантуре.
Все учебные курсы магистерской программы «Сибирские исследования» представлены в информационно-образовательной среде Moodle ТГУ, что позволяет сочетать традиционные и электронные технологии обучения, а при необходимости реализовывать образовательный процесс в онлайн-формате.
Для магистранта программы «Сибирские исследования» открываются уникальные возможности:
– написать и защитить магистерскую диссертацию под персональным руководством высокопрофессионального ученого – профессора, доктора исторических наук
– работать с архивными делами и мате-риалами научноучебных исследовательских лабораторий ТГУ – «Сибирь: исторические традиции и современность» и «Наука и образование в жизни общества: традиции и инновации»
– работать с архивными фондами Музея археологии и этнографии Сибири им. В.М. Флоринского, Государственного архива Томской области, Томского областного краеведческого музея, Центра документации новейшей истории Томской области
– пользоваться услугами одной из крупнейших научных библиотек страны (книжные и электронные коллекции, удаленный доступ к ведущим российским и зарубежным научнообразовательным и библиотечным ресурсам, круглосуточный информационный центр 24/7, English Speaking Clubs, консультации по улучшению библиометрических показателей и другие сервисы)
– подготовить и опубликовать научные статьи в журналах Томского государственного университета
– принимать участие во всероссийских и международных конференциях, форумах, семинарах, тренингах, мастер-классах и других научных и образовательных мероприятиях, которые организует ТГУ
– принимать участие в российских и международных научных проектах, грантовых программах и конкурсах как индивидуально, так и в составе исследовательского коллектива
– принимать участие в образовательных стипендиальных программах и конкурсах
– получить опыт методической и преподавательской работы со студентами в ходе педагогической практики
– получить организационный и управленческий опыт в подготовке и проведении научных мероприятий, организуемых факультетом исторических и политических наук
– проживать в комнатах улучшенной планировки жилого комплекса «Парус» (для иногородних)
– продолжить научно-исследовательскую деятельность по теме магистерской диссертации в очной аспирантуре Томского государственного университете для подготовки кандидатской диссертации и защиты в одном из его советов
Область профессиональной деятельности, прошедших обучение по программе «Сибирские исследования», может включать в себя работу в:
государственных структурах федерального и местного уровней, осуществляющих региональную, миграционную, молодежную и культурную политику;
государственных и общественных организациях информационно-аналитического профиля;
общеобразовательных организациях, профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования;
научно-исследовательских учреждениях;
музеях;
архивных учреждениях
средствах массовой информации;
туристическо-экскурсионных организациях;
выпускники программы, желающие продолжить обучение в аспирантуре, имеют такую возможность, пройдя конкурс, по 6 специальностям аспирантуры.
Вовлечем Сибирь в развитие мира и мир в развитие Сибири!
Управление документами в современной организации
Бюджетных мест: 13
Программа направлена на подготовку высококвалифицированных специалистов, способных эффективно управлять документацией в организациях с использованием современных информационных технологий. Спрос на таких специалистов велик и постоянно возрастает, поскольку практически все деловые процессы и виды деятельности в организации пронизаны информационными потоками, а информация, в свою очередь, нуждается в документировании, обеспечивающем её сохранность, аутентичность, достоверность и целостность.
Использование компьютерных технологий смещает акценты в сфере управления документами с делопроизводственных операций, которые в настоящее время в большинстве организаций автоматизированы, на реализацию собственно управленческих функций. Поэтому вполне закономерно, что действующий Профессиональный стандарт «Специалист по управлению документацией организации» предусматривает наличие у претендентов на такую позицию диплома магистра, признавая уровень бакалавриата недостаточным.
Магистерская программа в полной мере учитывает вызовы времени и ориентирована на подготовку трансфессионалов - специалистов, которые хорошо освоили конкретную профессию, но при необходимости могут переходить её границы, являясь экспертами сразу в нескольких областях. Этот образовательный вектор обеспечивается наличием в программе двух ключевых модулей. Изучение дисциплин первого модуля призвано обеспечить формирование специализированных профессиональных компетенций в сфере управления документами с использованием современных информационных технологий. Модуль включает, в частности, следующие учебные дисциплины: «Нормативные основы управления документами», «Технологии и практики управления документами за рубежом», «Корпоративные информационные системы» и др. Второй модуль ориентирован на формирование целостного представления о современных подходах в организации управления, развитие способности адаптироваться к меняющимся условиям и навыков ориентирования в нестандартных ситуациях. Основу для достижения этих результатов обучения обеспечивает как само содержание представленных в модуле учебных дисциплин («Моделирование управленческой деятельности», «НР-менеджмент», «Управление проектами», «Организационное проектирование» и т.п.), так и широко используемые в процессе их изучения интерактивные образовательные технологии.
Диплом магистра по нашему направлению открывает перспективы профессиональной карьеры в должности руководителя подразделения по документационному обеспечению управления, а также заместителя руководителя организации по вопросам управления документацией, что предусмотрено действующим Профессиональным стандартом. Но этим возможности выпускника не ограничиваются. В настоящее время сфера управления документами динамично развивается, открывая перед специалистами всё новые горизонты :
1) постепенно формируется и набирает темпы спрос на консалтинговые услуги в УД (при этом специализированных компаний в этом секторе управленческого консультирования пока еще очень немного и концентрируются они исключительно в Москве и Петербурге – ниша в регионах не занята);
2) высокие требования к профессионализму специалистов по УД при явно недостаточном их количестве создают предпосылки для развития аутсорсинга в этой сфере и открывают перспективы для freelance с гибким графиком работы, отсутствием жесткой привязки к определенной организации и географической точке;
3) одним из следствий интенсивного проникновения современных информационных технологий в организации различного профиля является вовлечение всех сотрудников в работу с документами. В этой связи возрастает спрос на специалистов, способных организовать корпоративное обучение для формирования у сотрудников компетенций, необходимых для работы с документацией.
Основное достоинство магистерской программы – ориентация на формирование у студентов широкого спектра компетенций, обеспечивающих их высокую конкурентоспособность на рынке труда.
С одной стороны – выпускники получают вполне конкретную профессию, востребованную на современном рынке труда, а с другой – наличие этой конкретной профессии не предполагает жестких ограничений и барьеров в выборе сферы применения приобретенных компетенций, поскольку они могут быть «настраиваемы» под различные задачи и деятельностные поля: производственные и маркетинговые, научно-технические и логистические, образовательные и административные и проч.
Программа направлена на подготовку высококвалифицированных специалистов, способных эффективно управлять документацией в организациях с использованием современных информационных технологий. Спрос на таких специалистов велик и постоянно возрастает, поскольку практически все деловые процессы и виды деятельности в организации пронизаны информационными потоками, а информация, в свою очередь, нуждается в документировании, обеспечивающем её сохранность, аутентичность, достоверность и целостность.
Использование компьютерных технологий смещает акценты в сфере управления документами с делопроизводственных операций, которые в настоящее время в большинстве организаций автоматизированы, на реализацию собственно управленческих функций. Поэтому вполне закономерно, что действующий Профессиональный стандарт «Специалист по управлению документацией организации» предусматривает наличие у претендентов на такую позицию диплома магистра, признавая уровень бакалавриата недостаточным.
Магистерская программа в полной мере учитывает вызовы времени и ориентирована на подготовку трансфессионалов - специалистов, которые хорошо освоили конкретную профессию, но при необходимости могут переходить её границы, являясь экспертами сразу в нескольких областях. Этот образовательный вектор обеспечивается наличием в программе двух ключевых модулей. Изучение дисциплин первого модуля призвано обеспечить формирование специализированных профессиональных компетенций в сфере управления документами с использованием современных информационных технологий. Модуль включает, в частности, следующие учебные дисциплины: «Нормативные основы управления документами», «Технологии и практики управления документами за рубежом», «Корпоративные информационные системы» и др. Второй модуль ориентирован на формирование целостного представления о современных подходах в организации управления, развитие способности адаптироваться к меняющимся условиям и навыков ориентирования в нестандартных ситуациях. Основу для достижения этих результатов обучения обеспечивает как само содержание представленных в модуле учебных дисциплин («Моделирование управленческой деятельности», «НР-менеджмент», «Управление проектами», «Организационное проектирование» и т.п.), так и широко используемые в процессе их изучения интерактивные образовательные технологии.
Диплом магистра по нашему направлению открывает перспективы профессиональной карьеры в должности руководителя подразделения по документационному обеспечению управления, а также заместителя руководителя организации по вопросам управления документацией, что предусмотрено действующим Профессиональным стандартом. Но этим возможности выпускника не ограничиваются. В настоящее время сфера управления документами динамично развивается, открывая перед специалистами всё новые горизонты :
1) постепенно формируется и набирает темпы спрос на консалтинговые услуги в УД (при этом специализированных компаний в этом секторе управленческого консультирования пока еще очень немного и концентрируются они исключительно в Москве и Петербурге – ниша в регионах не занята);
2) высокие требования к профессионализму специалистов по УД при явно недостаточном их количестве создают предпосылки для развития аутсорсинга в этой сфере и открывают перспективы для freelance с гибким графиком работы, отсутствием жесткой привязки к определенной организации и географической точке;
3) одним из следствий интенсивного проникновения современных информационных технологий в организации различного профиля является вовлечение всех сотрудников в работу с документами. В этой связи возрастает спрос на специалистов, способных организовать корпоративное обучение для формирования у сотрудников компетенций, необходимых для работы с документацией.
Основное достоинство магистерской программы – ориентация на формирование у студентов широкого спектра компетенций, обеспечивающих их высокую конкурентоспособность на рынке труда.
С одной стороны – выпускники получают вполне конкретную профессию, востребованную на современном рынке труда, а с другой – наличие этой конкретной профессии не предполагает жестких ограничений и барьеров в выборе сферы применения приобретенных компетенций, поскольку они могут быть «настраиваемы» под различные задачи и деятельностные поля: производственные и маркетинговые, научно-технические и логистические, образовательные и административные и проч.
Исследования Европейского союза
Бюджетных мест: 11
Европейский союз является уникальным международным интеграционным объединением и важным мировым актором в экономике, политике и технологиях. ЕС – это вторая экономика мира, население более 450 млн. человек, это регион высокого уровня экономического, социального и технологического развития, географически и цивилизационно близкий сосед РФ. Благодаря высокому уровню экспертизы в ТГУ по вопросам истории и текущей политики ЕС, изучение ЕС соответствует высоким международным стандартам научности и объективности.
Изучение Европейского союза формирует профессиональные навыки специалиста в области международных отношений с фокусом на современную Европу, что позволяет выпускникам реализовать себя в разных профессиональных сферах.
Программа обучения нацелена на формирование актуального знания по международным отношениям, внешней политике РФ, ключевым аспектам деятельности Европейского союза, ведущих европейских стран и взаимоотношений Российской Федерации с Европейского союза.
Особенности программы:
Возможность формирования индивидуального трека: с первой недели обучения студенты могут сформировать индивидуальную образовательную и научно-исследовательскую траекторию, благодаря интеграционному модулю «Самообразование и самоорганизация».
Возможности профессиональной самореализации и развития через участие в конференциях, семинарах, тренингах, проектах: в течение всего времени обучения осуществляется кураторская поддержка руководителя и менеджера программы для участия в международных, российских и региональных проектах, в академических мероприятиях, оказывается консультационная и информационная поддержка по грантовым возможностям международных и российских фондов.
Высокая квалификация преподавателей в теории и практике международных отношений: все преподаватели программы обладают большим практическим опытом сотрудничества с европейскими и американскими университетами и партнерами, участвуют в международных проектах. Это позволяет осуществлять индивидуальное высококвалифицированное научное руководство каждого студента в соответствии с его/ее потребностями и интересами.
Высокая интернационализация программы: в программе ежегодно обучаются иностранные студенты из разных стран мира, включая Северную и Южную Америку, Восточную и Центральную Азию, Ближний Восток, Африку и Европу. За последние три года в программе учились студенты из 14 стран. Это позволяет студентам стать «международниками» через ежедневное общение и совместные проекты с однокурсниками из разных стран.
Благодаря качественной подготовке в области международных отношений с фокусом на современную Европу, выпускники программы могут реализовать себя в разных профессиональных сферах - науке, аналитике, преподавании, бизнесе, в органах власти разного уровня, в международных правительственных и неправительственных организациях с широкой сферой взаимодействия.
Европейский союз является уникальным международным интеграционным объединением и важным мировым актором в экономике, политике и технологиях. ЕС – это вторая экономика мира, население более 450 млн. человек, это регион высокого уровня экономического, социального и технологического развития, географически и цивилизационно близкий сосед РФ. Благодаря высокому уровню экспертизы в ТГУ по вопросам истории и текущей политики ЕС, изучение ЕС соответствует высоким международным стандартам научности и объективности.
Изучение Европейского союза формирует профессиональные навыки специалиста в области международных отношений с фокусом на современную Европу, что позволяет выпускникам реализовать себя в разных профессиональных сферах.
Программа обучения нацелена на формирование актуального знания по международным отношениям, внешней политике РФ, ключевым аспектам деятельности Европейского союза, ведущих европейских стран и взаимоотношений Российской Федерации с Европейского союза.
Особенности программы:
Возможность формирования индивидуального трека: с первой недели обучения студенты могут сформировать индивидуальную образовательную и научно-исследовательскую траекторию, благодаря интеграционному модулю «Самообразование и самоорганизация».
Возможности профессиональной самореализации и развития через участие в конференциях, семинарах, тренингах, проектах: в течение всего времени обучения осуществляется кураторская поддержка руководителя и менеджера программы для участия в международных, российских и региональных проектах, в академических мероприятиях, оказывается консультационная и информационная поддержка по грантовым возможностям международных и российских фондов.
Высокая квалификация преподавателей в теории и практике международных отношений: все преподаватели программы обладают большим практическим опытом сотрудничества с европейскими и американскими университетами и партнерами, участвуют в международных проектах. Это позволяет осуществлять индивидуальное высококвалифицированное научное руководство каждого студента в соответствии с его/ее потребностями и интересами.
Высокая интернационализация программы: в программе ежегодно обучаются иностранные студенты из разных стран мира, включая Северную и Южную Америку, Восточную и Центральную Азию, Ближний Восток, Африку и Европу. За последние три года в программе учились студенты из 14 стран. Это позволяет студентам стать «международниками» через ежедневное общение и совместные проекты с однокурсниками из разных стран.
Благодаря качественной подготовке в области международных отношений с фокусом на современную Европу, выпускники программы могут реализовать себя в разных профессиональных сферах - науке, аналитике, преподавании, бизнесе, в органах власти разного уровня, в международных правительственных и неправительственных организациях с широкой сферой взаимодействия.
Антропология и этнология
Бюджетных мест: 15
Студенты изучают социальную антропологию по двум профилям. Выпускники работают в органах управления, в образовательных и научно-исследовательских учреждениях, агентствах, музеях и культурных учреждениях.
Студенты изучают социальную антропологию по двум профилям. Выпускники работают в органах управления, в образовательных и научно-исследовательских учреждениях, агентствах, музеях и культурных учреждениях.
Политология
Бюджетных мест: 11
Кафедра политологии ТГУ, начала готовить специалистов сразу после МГУ и СПбГУ и в июне этого года отмечает свое 30-летие. К юбилею мы подготовили 30 эксклюзивных подарков нашим абитуриентам.
Уникальность магистерской программы «Политическая коммуникативистика» связана с тем, что мы не просто изучаем реальность – мы ее конструируем. Без эффективных политических коммуникаций традиционные политические институты (лидеры, государства, элиты, партии) остаются просто словами. Мы учим находить и изучать политику в новых сферах: моде, музыке, повседневной жизни горожан, приближая ее к современному человеку, для которого виртуальная и реал-реальность равноценны. Отражением новых процессов стало то, что накануне Правительством РФ принято постановление о введении в ведомствах и корпорациях должности заместителя руководителя по политической и информационной работе.
Это единственная в ТГУ программа, дающая диплом «Магистр политологии», что значит, специальность входит в профстандарт государственной и муниципальной гражданской службы по направлению «внутренняя политика». Фактически сфера государственной службы, медийного сопровождения политических процессов и субъектов (PR, имидж, политический менеджмент структур и проектов) дополняется работой с партнерами из крупных кампаний. Широкие возможности грантовой и проектной деятельности магистрантов дает участие ведущих профессоров в руководящих органах профессиональных сообществ – Российской ассоциации политических наук и Российского общества политологов.
Профессиональная деятельность предполагает знание новейших тенденций политических коммуникаций, что гарантированно обеспечивается единством образовательной программы, шаговой доступностью применения своих знаний, неформальным «наставничеством» со стороны выпускников и партнеров, работающих в наиболее престижных сферах, связанных с политическим управлением на самом высоком уровне, новыми медиа, аналитикой и консалтингом, отражающих потребности в динамичном фронтире политических коммуникаций. Это означает, что практически с начала обучения магистранты имеют уникальную возможность трудоустроиться по избранной профессии или включиться в крупный исследовательский проект с такими структурами, как ПАО «Газпром», АО «Росатом», Мосинжпроект, аналитические центры – ВЦИОМ, академические структуры – Институт экономических стратегий РАН.
С учетом аспирантуры по политическим институтам, процессам и технологиям, а также по международным отношениям и наличием собственного диссертационного совета выпускники имеют уникальную возможность защитить кандидатские и докторские диссертации по политическим наукам.
Кафедра политологии ТГУ, начала готовить специалистов сразу после МГУ и СПбГУ и в июне этого года отмечает свое 30-летие. К юбилею мы подготовили 30 эксклюзивных подарков нашим абитуриентам.
Уникальность магистерской программы «Политическая коммуникативистика» связана с тем, что мы не просто изучаем реальность – мы ее конструируем. Без эффективных политических коммуникаций традиционные политические институты (лидеры, государства, элиты, партии) остаются просто словами. Мы учим находить и изучать политику в новых сферах: моде, музыке, повседневной жизни горожан, приближая ее к современному человеку, для которого виртуальная и реал-реальность равноценны. Отражением новых процессов стало то, что накануне Правительством РФ принято постановление о введении в ведомствах и корпорациях должности заместителя руководителя по политической и информационной работе.
Это единственная в ТГУ программа, дающая диплом «Магистр политологии», что значит, специальность входит в профстандарт государственной и муниципальной гражданской службы по направлению «внутренняя политика». Фактически сфера государственной службы, медийного сопровождения политических процессов и субъектов (PR, имидж, политический менеджмент структур и проектов) дополняется работой с партнерами из крупных кампаний. Широкие возможности грантовой и проектной деятельности магистрантов дает участие ведущих профессоров в руководящих органах профессиональных сообществ – Российской ассоциации политических наук и Российского общества политологов.
Профессиональная деятельность предполагает знание новейших тенденций политических коммуникаций, что гарантированно обеспечивается единством образовательной программы, шаговой доступностью применения своих знаний, неформальным «наставничеством» со стороны выпускников и партнеров, работающих в наиболее престижных сферах, связанных с политическим управлением на самом высоком уровне, новыми медиа, аналитикой и консалтингом, отражающих потребности в динамичном фронтире политических коммуникаций. Это означает, что практически с начала обучения магистранты имеют уникальную возможность трудоустроиться по избранной профессии или включиться в крупный исследовательский проект с такими структурами, как ПАО «Газпром», АО «Росатом», Мосинжпроект, аналитические центры – ВЦИОМ, академические структуры – Институт экономических стратегий РАН.
С учетом аспирантуры по политическим институтам, процессам и технологиям, а также по международным отношениям и наличием собственного диссертационного совета выпускники имеют уникальную возможность защитить кандидатские и докторские диссертации по политическим наукам.
Регионоведение России
Бюджетных мест: 11
Магистры изучают различные явления и процессы России, могут их систематизировать и предоставлять информацию об этих явлениях организациям.
Магистры изучают различные явления и процессы России, могут их систематизировать и предоставлять информацию об этих явлениях организациям.
Комплексные исследования стран Азии
Бюджетных мест: 11
"Комплексные исследования стран Азии" помогает желающим решать проблему организации работы со странами Восточной Азии с помощью технологических ресурсов программы: мастер-классов, деловых игр, решения кейсов, проблемного обучения, развития soft-skills.
По итогам завершения обучения студенты будут способны:
1. Разрабатывать практические рекомендации по организации работы со странами Восточной Азии для органов государственной и муниципальной власти, бизнес-сообщества и научно-образовательного комплекса.
2. Выстраивать профессиональную коммуникацию в мультикультурной среде между российской стороной и представителями стран Восточной Азии.
3. Проводить научные исследования по трендам регионального развития стран Восточной Азии с целью построения научных гипотез и прогнозов.
Наши преимущества:
- практико-ориентированное обучение,
- участие представителей бизнес-сообщества в образовательном процессе,
- стажировки в восточноазиатских компаниях,
- практика в государственных и коммерческих структурах,
- ведущие преподаватели ТГУ,
- возможности выбора образовательных траекторий, в том числе по индивидуальному плану.
Области трудоустройства:
- административно-управленческий аппарат (департаменты по международным и региональным связям в органах власти различного уровня: федеральный, региональный, муниципальный)
- бизнес (отделы по внешнеэкономическим связям)
- педагогическая деятельность (как преподаватели иностранного языка, профессиональных дисциплин)
- научно-исследовательская деятельность (аспирантура, научные гранты и стажировки)
Партнеры:
➔ Департамент международных и региональных связей Администрации Томской области
➔ ГК РУСАЛ
➔ Томлесдрев
➔ Предприятия лесной промышленности Томской области
"Комплексные исследования стран Азии" помогает желающим решать проблему организации работы со странами Восточной Азии с помощью технологических ресурсов программы: мастер-классов, деловых игр, решения кейсов, проблемного обучения, развития soft-skills.
По итогам завершения обучения студенты будут способны:
1. Разрабатывать практические рекомендации по организации работы со странами Восточной Азии для органов государственной и муниципальной власти, бизнес-сообщества и научно-образовательного комплекса.
2. Выстраивать профессиональную коммуникацию в мультикультурной среде между российской стороной и представителями стран Восточной Азии.
3. Проводить научные исследования по трендам регионального развития стран Восточной Азии с целью построения научных гипотез и прогнозов.
Наши преимущества:
- практико-ориентированное обучение,
- участие представителей бизнес-сообщества в образовательном процессе,
- стажировки в восточноазиатских компаниях,
- практика в государственных и коммерческих структурах,
- ведущие преподаватели ТГУ,
- возможности выбора образовательных траекторий, в том числе по индивидуальному плану.
Области трудоустройства:
- административно-управленческий аппарат (департаменты по международным и региональным связям в органах власти различного уровня: федеральный, региональный, муниципальный)
- бизнес (отделы по внешнеэкономическим связям)
- педагогическая деятельность (как преподаватели иностранного языка, профессиональных дисциплин)
- научно-исследовательская деятельность (аспирантура, научные гранты и стажировки)
Партнеры:
➔ Департамент международных и региональных связей Администрации Томской области
➔ ГК РУСАЛ
➔ Томлесдрев
➔ Предприятия лесной промышленности Томской области
Инновации и общество: наука, техника, медицина
Магистерская программа "Инновации и общество: наука, техника, медицина" готовит специалистов, которые с учетом понимания комплексности социальных процессов могут исследовать, управлять, сопровождать применение научных и технических разработок в инновационном процессе.
Программа построена на основе анализа реальных кейсов и работы с данными, слушатели приобретут опыт социальных исследований инноваций, анализа взаимодействия и взаимовлияния инноваций и общества, в частности, инноваций в организациях разного профиля (корпораций, малого и среднего бизнеса, образовательных, научных и государственных структур).
О студентах и выпускниках
Стажировки (будут доступны в случае изменение политической ситуации): было до марта 2020 года 4 студента в Маастрихте, 4 студента в Осло, 3 - в Японии.
Выпускники 2019, 2020, 2021: 100% трудоустройство; 80% связано с тематикой программы.
Должности, на которых работают:
Менеджер по развитию (поиск проблем деятельности врачей для алгоритмизации IT специалистами);
Проектные менеджеры, в т.ч. в IT компаниях;
Аналитики;
PR-специалист;
Менеджеры по продажам в инновационной компании;
Специалист по медицинскому страхованию.
Стипендии: 5 стипендий Фонда Потанина из 7 поданных; 2 академические стипендии
Средняя оценка курсов студентами: 9,4 из 10
Примеры тем ВКР
Роботизированные алгоритмы в работе СМИ
Космический мусор: динамика проблемы в документах стейкхолдеров
Антимикробная резистентность в документах России и Китая
Инновационная политика добывающих компаний
AR/VR технологии в диагностике психосоматических расстройств
Наши выпускники умеют:
Анализировать научно-техническую и инновационную политику и ее влияние на деятельность основных акторов инновационных процессов.
Вырабатывать стратегию взаимодействия инновационной единицы (лаборатории/ компании/ клиники) с другими стейкхолдерами, выстраивать сети и коллаборации.
Анализировать потребности общества/сообществ в инновационных продуктах/услугах и стратегические подходы к инновационному развитию относительно данных потребностей.
Определять проблемные места и точки входа инновационного продукта в социуме (социальная, культурная, историческая, политическая составляющая диффузии инноваций) и разработать план адаптации инновационного продукта в этой связи.
Сайт программы
Программа построена на основе анализа реальных кейсов и работы с данными, слушатели приобретут опыт социальных исследований инноваций, анализа взаимодействия и взаимовлияния инноваций и общества, в частности, инноваций в организациях разного профиля (корпораций, малого и среднего бизнеса, образовательных, научных и государственных структур).
О студентах и выпускниках
Стажировки (будут доступны в случае изменение политической ситуации): было до марта 2020 года 4 студента в Маастрихте, 4 студента в Осло, 3 - в Японии.
Выпускники 2019, 2020, 2021: 100% трудоустройство; 80% связано с тематикой программы.
Должности, на которых работают:
Менеджер по развитию (поиск проблем деятельности врачей для алгоритмизации IT специалистами);
Проектные менеджеры, в т.ч. в IT компаниях;
Аналитики;
PR-специалист;
Менеджеры по продажам в инновационной компании;
Специалист по медицинскому страхованию.
Стипендии: 5 стипендий Фонда Потанина из 7 поданных; 2 академические стипендии
Средняя оценка курсов студентами: 9,4 из 10
Примеры тем ВКР
Роботизированные алгоритмы в работе СМИ
Космический мусор: динамика проблемы в документах стейкхолдеров
Антимикробная резистентность в документах России и Китая
Инновационная политика добывающих компаний
AR/VR технологии в диагностике психосоматических расстройств
Наши выпускники умеют:
Анализировать научно-техническую и инновационную политику и ее влияние на деятельность основных акторов инновационных процессов.
Вырабатывать стратегию взаимодействия инновационной единицы (лаборатории/ компании/ клиники) с другими стейкхолдерами, выстраивать сети и коллаборации.
Анализировать потребности общества/сообществ в инновационных продуктах/услугах и стратегические подходы к инновационному развитию относительно данных потребностей.
Определять проблемные места и точки входа инновационного продукта в социуме (социальная, культурная, историческая, политическая составляющая диффузии инноваций) и разработать план адаптации инновационного продукта в этой связи.
Сайт программы
АСПИРАНТУРА
Исторические науки
Бюджетных мест: 20
5.6.1. Отечественная история
5.6.2. Всеобщая история
5.6.3. Археология
5.6.4. Этнология, антропология и этнография
5.6.5. Историография, источниковедение, методы исторического исследования
5.6.6. История науки и техники
5.6.7. История международных отношений и внешней политики
5.6.1. Отечественная история
5.6.2. Всеобщая история
5.6.3. Археология
5.6.4. Этнология, антропология и этнография
5.6.5. Историография, источниковедение, методы исторического исследования
5.6.6. История науки и техники
5.6.7. История международных отношений и внешней политики
Политология
Бюджетных мест: 3
5.5.2. Политические институты, процессы, технологии
5.5.4. Международные отношения
5.5.2. Политические институты, процессы, технологии
5.5.4. Международные отношения
Оставьте почту, мы свяжемся с вами, ответим на все вопросы и поможем подготовиться к поступлению
О ФАКУЛЬТЕТЕ
Обучаем специалистов, которые умело анализируют исторические процессы и применяют это знание для того, чтобы прогнозировать будущее.
В 1917 году в ТГУ был открыт историко-филологический факультет.
В отдельный факультет он выделился в 1974 году. В первые годы на отделении истории работало всего две кафедры (русской и всеобщей истории), а сейчас на факультете десять кафедр, и 75% преподавателей имеют ученые звания и степени.
Факультет выпускает исторических исследователей, которые работают в мировых компаниях. Это историки, регионоведы, политологи, антропологи и другие специалисты, которые, опираясь на историческую память, прогнозируют будущие политические и социокультурные процессы, а также сопровождают глобальные изменения в регионах и странах.
В отдельный факультет он выделился в 1974 году. В первые годы на отделении истории работало всего две кафедры (русской и всеобщей истории), а сейчас на факультете десять кафедр, и 75% преподавателей имеют ученые звания и степени.
Факультет выпускает исторических исследователей, которые работают в мировых компаниях. Это историки, регионоведы, политологи, антропологи и другие специалисты, которые, опираясь на историческую память, прогнозируют будущие политические и социокультурные процессы, а также сопровождают глобальные изменения в регионах и странах.
ГДЕ РАБОТАЮТ НАШИ ВЫПУСКНИКИ
Our Clients Love Us
О ТГУ
Первый университет за Уралом. Сегодня Томский государственный университет — ведущий классический университет исследовательского типа, признанный центр науки, образования и инноваций. ТГУ входит в пятерку лучших классических университетов страны и пятерку лучших вузов РФ по рейтингу QS стран БРИКС.
Томск входит в топ-100 студенческих городов мира (Quacquarelli Symonds)
ТОП-250 лучших университетов мира (World University Rankings)
200+ направлений обучения — образование для каждого
15 000 студентов из 70 стран мира. ТГУ — многонациональный и многокультурный университет
Оставьте почту, мы свяжемся с вами, ответим на все вопросы и поможем подготовиться к поступлению
Для абитуриентов
о факультете
Контакты
Мы используем файлы cookie. Они помогают улучшить ваше взаимодействие с сайтом.
Хорошо